2018 Laste meediumi uuringu tulemused
Meil on suur trükikoda Shenzhen Hiinas. Pakume kõiki raamatuid, raamatu trükkimist kõvas köites, paberkandjal printimist, paberkandjal printimist, paberkandjal printimist, prügikonteksti printimist, sepistamisraamatu trükkimist, brošüüri trükkimist, pakendikarpi, kalendreid, igasuguseid PVC-e, tootevoldikuid, märkmeid, lasteraamatuid, kleebiseid, kõiki eri tüüpi paberi värviprintimise tooted, mängukaart ja nii edasi.
Lisateabe saamiseks külastage palun
http://www.joyful-printing.com. Ainult ENG
http://www.joyful-printing.net
http://www.joyful-printing.org
email: info@joyful-printing.net
8. augusti prindiministri pressiteate andmetel luges raamatuid või ajakirju 70% -l lastel vanuses 4 kuni 13 vähemalt paar korda nädalas. Seega on digitaalterminalid ja lugemismeedium selles vanuserühmas vähe mõju. See on üks 2018. aasta laste meediuuringute tulemusi ja teine uuring on läbi viidud. Kõige olulisemad tulemused on järgmised:
Suupisted või lugemine: Lapsed veedavad väikest raha, et osta maiustusi - või osta ajakirju. Esimene neist on süüa ja juua, seejärel lugeda ja lugeda harrastusraamatuid - kommid ja ajakirjad on shopping nimekirja esirinnas.
See ei ole "kas ... või ...", vaid "mõlemad neist" - see on 2018. aasta laste meediuuringute oluline tulemus. Seepärast on Saksa lapsed mitte ainult simulatsioonil, vaid ka digitaalses meedias ja vaba aja tegevuses ning saavad kasutada mõlemat meediat. Teine tulemus: hoolimata digiteerimise suurenemisest ei lähe lapsed virtuaalmaailmale tagasi, vaid saavad täielikult ära nende keskkonnas toimuvat meeli. Näiteks ei soovi nad mitte ainult mängida väljaspool, vaid ka mängida numbreid teel. Kuid meedia kasutamisel on paberil ja trükkimisel oluline roll:
▪ 75% kõigist saksa lastest vanuses 4 kuni 13 loeb raamatuid või ajakirju vähemalt mitu korda nädalas. Printimine on asendamatu ning elektroonilised lõppseadmed ja lugemismeedia ei ole eri vanuses erilist rolli.
▪ Lapsed kasutavad kõiki kommunikatsioonimeetodeid: telefonikõnest tekstisõnumit traditsiooniliste tähtedega.
▪ Laste taskuraha on lemmik osta maiustusi, millele järgnevad ajakirjad.
▪ Lapsed on ka kogujad: joonised ja postkaardid, nagu ajakirjad, on ka nende kogumine.
▪ 84% kõigist küsitletud lastest väitis ajakirjade hoidmist, et nad saaksid neid tihti lugeda.
Loomulikult on lastele eriline kaevandamine:
▪ Mobiiltelefonid või nutitelefonid on 41-protsendine lastele number üks eesmärk, millele järgneb pihuarvutite või mängukonsoolide 33% ja tahvelarvutite jaoks 32%.
▪ 25% lastest vanuses 4 kuni 13 on valmis mängima lauamänge. Kuid paljud lapsed nagu mängud.
▪ Interneti osas on see vanuse järgi erinev: lapse vanem on, seda aktiivsem on see võrgustik.
Uurimise kohta:
Kuus saksakeelset kirjastajat avaldasid teise korda laste meediumivaatamisprojekti tüüpilise ülevaate. Uuring näitas, kuidas meediamaailmas ja elus reaalsuses kujunevad 7,29 miljonit 4-13-aastast last Saksamaal.
Uuringus käsitleti seda, kuidas lapsed reageerivad simulatsioonide ja numbritele pakutavatele meelelahutustele, millistele tegevustele vanuserühm on umbes, milliseid soovib lapsed edendada ja milline vaba ruum neil on peres.
Lastekaupluste ajakirjade keskendumisel objektiivsel uuringul peaks laste meediaülevaated looma aluse meediakombinatsiooni strateegiliseks kavandamiseks laste turustamisel.
2018. aasta laste meediuuringus küsiti lastele vanuses 6-13 aastat kokku 41 ajakirjade ja 27 kuni 4-aastastele lasteaiale küsitleti ajakirjanikke. Kokku oli 2649 kahesuunalist intervjuud laste vanuses 6-13 aastat ja esindaja 5,83 miljoni Saksa vanemate saksa laste poolt, mille annab välja eestkostja. Neid andmeid täiendab intervjueeritud laste haridustöötajate muu teave. Lisaks viidi läbi uuring enneaegsetele vanusegruppidele 4 ja 5. 652 intervjuud peamiste haridustöötajatega (enamasti emadega) viisid meedia esindajaile arusaamiseni, mida kasutas selle vanuserühma 1,43 miljonit Saksa last. Kõik uuringutulemused on esitatud tabelina. Andmete eraldamine vanusegrupi ja soo järgi.